Lenzi, Camila. 2024. “¿Cómo Permitimos a Nuestres Estudiantes Reconocerse Como Agentes Sociales Transformadores De La Realidad? Casos Sobre Infancias Para Desarrollar El Pensamiento histórico En Clave crítica”. Historia Regional, no. 52 (March), 1-15. https://historiaregional.org/ojs/index.php/historiaregional/article/view/900.