Bonifacino, S. and Mangeón, A. (2021) “Las prácticas de la enseñanza en Historia mediadas por las plataformas virtuales en el contexto de Aislamiento Social, Preventivo y Obligatorio durante el ciclo lectivo 2020. Estudio de caso”, Historia Regional, 0(46), pp. 1-11. Available at: https://historiaregional.org/ojs/index.php/historiaregional/article/view/588 (Accessed: 23April2024).