Lenzi, C. (2024) “¿Cómo permitimos a nuestres estudiantes reconocerse como agentes sociales transformadores de la realidad? Casos sobre infancias para desarrollar el pensamiento histórico en clave crítica”, Historia Regional, 0(52), pp. 1-15. Available at: https://historiaregional.org/ojs/index.php/historiaregional/article/view/900 (Accessed: 18May2024).