1.
Franco AS. Modelos conceptuales, estrategias didácticas y metodológicas y composición en una secuencia de historia: experiencia sobre dominación y religión en la edad media en una escuela secundaria confesional. HR [Internet]. 2024Mar.30 [cited 2024May18];0(52):1-. Available from: https://historiaregional.org/ojs/index.php/historiaregional/article/view/910