La enseñanza de la Historia en democracia

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Publicado: Feb 13, 2026
Palabras clave:
Nidia Areces, Profesorados, Educación, Historia, Actualidad

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Nidia R. Areces
Investigadora independiente
https://orcid.org/0000-0002-8782-5018

Resumen

Texto de la Conferencia inaugural de Nidia Areces en las “Primeras Jornadas de Profesorados de Historia y Geografía de la Provincia de Santa Fe”, realizadas en el Instituto de Educación Superior Nº 28 “Olga Cossettini”. Rosario, 6 de setiembre de 2025.

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Cómo citar
Areces, N. R. (2026). La enseñanza de la Historia en democracia. Historia Regional, (58), 1-8. Retrieved from https://historiaregional.org/ojs/index.php/historiaregional/article/view/1130
ARK
http://id.caicyt.gov.ar/ark:/s24690732/snahxjj1o
Número
Núm. 58 (2026): Segundo Cuatrimestre (Mayo-Agosto)
Sección
Textos
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Biografía del autor/a

Nidia R. Areces, Investigadora independiente

Profesora y Licenciada en Historia (Universidad Nacional del Litoral / Universidad Nacional de Rosario); Doctora en Historia (Universidad de Huelva, España). Investigadora independiente. Ha sido docente de grado y postgrado en Universidades nacionales y extranjeras y en Institutos de Profesorado de la Provincia de Santa Fe. Miembro de número (Junta Provincial de Estudios Históricos de Santa Fe). Miembro de Comité Honorario (revista Historia Regional, Instituto Superior del Profesorado N° 3). Argentina.

Citas

Freire, Paulo (1970), Pedagogía del oprimido, Montevideo: Siglo XXI.

Rapaport, Mario (1998). Crisis y liberalismo en la Argentina, Buenos Aires: Editores de América Latina.

Simiand, François (1903), “Méthode historique et science sociale”, Revue de Synthèse Historique, 6: 1-22.