El Women’s Suffrage in the Americas: Lessons Learned and Challenges Ahead

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Stephanie Mitchell

Abstract

I have the privilege of leading an international team of researchers exploring Women’s Suffrage in the Americas. This essay outlines the history of our project, discussing some of the challenges we have encountered and they ways in which we have chosen to address them. It outlines the lists of commonalities and differences we have developed to contrast the different national cases, and it describes the categories into which we have placed the countries, based on shared characteristics. Finally, it charts a course for future work on women’s suffrage, outlining some of the many areas where we still lack adequate understanding.

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How to Cite
Mitchell, S. (2023). El Women’s Suffrage in the Americas: Lessons Learned and Challenges Ahead. Historia Regional, (49), 1-13. Retrieved from https://historiaregional.org/ojs/index.php/historiaregional/article/view/746
Section
Dossier
Author Biography

Stephanie Mitchell, Carthage College (Kenosha, Wisconsin)

Profesora Distinguida de Valor en Humanidades y Profesora de Historia en Carthage College (Kenosha, Wisconsin), Estados Unidos MA y BA de la Universidad de Virginia (Estados Unidos). DPhil de la Universidad de Oxford (Reino Unido). Directora del proyecto de investigación colaborativo transnacional Women's Suffrage in the Americas.

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